กิจกรรม คิดดี talk / เรื่องเล่าการใช้สื่อเพื่อการเปลี่ยนแปลง

กิจกรรม “คิดดี Talk” จัดขึ้นในรูปแบบของเวทีสร้างแรงบันดาลใจ (Inspirational Stage) ที่เปิดโอกาสให้แกนนำเยาวชนและคนทำงานสื่อสุขภาวะได้นำ "เรื่องเล่า" (Storytelling) จากการลงมือปฏิบัติจริงมาถ่ายทอดสู่สาธารณะ โดยมีแกนหลักคือการใช้สื่อเป็นเครื่องมือในการ "เปลี่ยนแปลง" ตนเอง ชุมชน และสังคม

เนื้อหาในกิจกรรมมุ่งเน้นไปที่เส้นทางการทำงาน ตั้งแต่การเริ่มต้นค้นพบปัญหาในพื้นที่ เช่น ประเด็นเรื่องขยะ ความหลากหลายทางเพศ สุขภาพจิต หรือศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น แล้วเปลี่ยนความสงสัยนั้นให้กลายเป็นชิ้นงานสื่อ ไม่ว่าจะเป็นคลิปสั้น สารคดี หรือแคมเปญออนไลน์ โดย "เรื่องเล่า" เหล่านี้ไม่ได้บอกเพียงแค่ความสำเร็จ แต่ยังบอกเล่าถึงความล้มเหลว การลองผิดลองถูก และการก้าวข้ามขีดจำกัดของตนเองในฐานะคนรุ่นใหม่

กิจกรรมนี้เปลี่ยนสถานะของเยาวชนจาก "ผู้รับสาร" ให้กลายเป็น "ผู้ส่งสาร" (Active Citizen) ที่มีพลัง โดยใช้กระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์มาผนวกกับข้อมูลด้านสุขภาวะ ทำให้เรื่องที่ดูยากหรือไกลตัวกลายเป็นเรื่องที่น่าสนใจและเข้าถึงง่ายสำหรับคนทุกวัยในระบบนิเวศสื่อปัจจุบัน

สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรม (Key Takeaways)
1. ทักษะการเล่าเรื่องเชิงยุทธศาสตร์ (Strategic Storytelling):ผู้เข้าร่วมได้รับรู้วิธีการวางโครงสร้างเรื่องเล่าให้มีพลัง (Power of Narrative) เริ่มตั้งแต่การดึงดูดความสนใจ (Hook) การสร้างความรู้สึกร่วม (Empathy) และการจบด้วยการกระตุ้นให้เกิดการลงมือทำ (Call to Action)

2. การค้นพบคุณค่าในตนเอง (Self-Empowerment):การได้ขึ้นมาบอกเล่าเรื่องราวบนเวที ช่วยสร้างความมั่นใจให้กับเยาวชน ทำให้เห็นว่าเสียงของพวกเขามีความหมาย และงานสื่อขนาดเล็กที่พวกเขาทำสามารถสร้างแรงกระเพื่อมที่ยิ่งใหญ่ได้

3. การปรับเปลี่ยนมุมมองต่อคำว่า "สื่อ":ได้รับบทเรียนว่าสื่อไม่ใช่เพียงเทคโนโลยีหรือแพลตฟอร์ม แต่สื่อคือ "สาร" (Message) ที่มีความจริงใจ การเปลี่ยนแปลงสังคมไม่ได้เริ่มที่กล้องราคาแพง แต่เริ่มที่ "วิธีคิด" และ "ความปรารถนาดี" ต่อผู้อื่น

4. การขยายเครือข่ายความร่วมมือ:เกิดการเชื่อมโยงระหว่างกลุ่มวัยรุ่นที่มีอุดมการณ์เดียวกัน ได้เห็นโมเดลการทำงานของเพื่อนต่างพื้นที่ ซึ่งสามารถนำไปปรับใช้ (Replicate) หรือต่อยอดเป็นโครงการร่วมกันในอนาคต

5. ความตระหนักรู้ในบทบาท "พลเมืองนักสื่อสาร":ผู้เข้าร่วมได้ข้อสรุปว่า การใช้สื่อเพื่อการเปลี่ยนแปลงต้องมาพร้อมกับความรับผิดชอบ (Responsibility) ต่อสังคม ไม่ผลิตสื่อที่สร้างความเกลียดชัง แต่เน้นสื่อที่สร้างสุขภาวะทางปัญญาและสร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง