โครงการ ควนนกหว้าร่วมใจ โตไปไม่สูบ

ที่มา/สภาพปัญหาบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าในโรงเรียนเนื่องจากสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก
ทั้งด้านการสื่อสารเทคโนโลยีต่างๆ ซึ่งนอกจากจะส่งผลกระทบต่อผู้คนในเชิงบวก ในเชิงลบก็มีปรากฏการณ์
เช่นกัน เป็นต้นว่า ปัญหาทางเศรษฐกิจ ปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติด ปัญหาการแข่งขันในรูปแบบต่างๆ
ในทางลบ ปัญหาครอบครัวที่ก่อให้เกิดความทุกข์ ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวที่ไม่เหมาะสม
หรืออื่นๆ อันเนื่องจากความแตกแยก ความไม่อบอุ่นของคนในครอบครัว ภาพความสําเร็จที่เกิดขึ้นจากการ
พัฒนานักเรียน ให้เป็นไปตามความมุ่งหวังนั้นต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ทุกคน
โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในสถานศึกษา ซึ่งมีครูเป็นบุคคลสําคัญในการดําเนินการพัฒนา
คุณภาพและศักยภาพของนักเรียน ให้เติบโตงดงามและเป็นบุคคลที่มีคุณค่าของสังคมการพัฒนานักเรียน ให้
เป็นบุคคลที่มีคุณภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา มีความรู้ความสามารถและมีคุณธรรม จริยธรรม
ดําเนินวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามที่สังคมมุ่งหวัง โดยผ่านกระบวนการทางการศึกษาที่สถานศึกษาดําเนินการจัด
การศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นอกจากดําเนินการส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน ได้รับ
กระบวนการเรียนรู้แล้ว การป้องกันและการช่วยเหลือแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงรอบ
สถานศึกษาที่มีพฤติกรรมไปเกี่ยวข้องกับบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า ยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท
ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหาสังคมที่ผู้ปกครอง ครู ต้องเข้าไปช่วยป้องกันและแก้ไขไม่ให้มีพฤติกรรมเสี่ยงต่างๆ
เหล่านั้นได้
ทั้งนี้เพื่อช่วยสถานศึกษาให้มีมาตรการป้องกันและการป้องปรามติดตามนักเรียนและมาตรการความ
ปลอดภัย เป็นการเพิ่มความมั่นใจให้กับคณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองในการต่อสู้กับปัญหาบุหรี่
บุหรี่ไฟฟ้า ยาเสพติดและแหล่งอบายมุขรอบสถานศึกษา ดังนั้นเพื่อให้สถานศึกษามีระบบการป้องกันที่เข้มแข็ง
และยั่งยืนจึงให้มีการดําเนินงาน 5 มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกัน มาตรการค้นหา มาตรการรักษา
มาตรการเฝ้าระวัง มาตรการบริหารจัดการ เป็นแนวทางการดําเนินงาน

แบบเสนอโครงการ (ส.5) / ปรับปรุง พ.ศ.2568

สนับสนุนโดย สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ สสส.. I 5
โรงเรียนบ้านควนนกหว้าได้ตระหนักถึงความสําคัญ และเล็งเห็นถึงความจําเป็น ที่ทางโรงเรียนและ
ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจะต้องร่วมมือกันในการส่งเสริม สนับสนุน และหาแนวทางให้นักเรียนปลอดภัยจาก
บุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า สิ่งเสพติดและอบายมุขต่าง ๆ
ความจําเป็นที่ต้องแก้ปัญหาเรื่องนี้และนําไปบูรณาการกับกิจกรรมที่มีอยู่ในโรงเรียน
เพื่อช่วยสถานศึกษาได้มีมาตรการป้องกันและการป้องปรามติดตามนักเรียนและมาตรการความ
ปลอดภัย เป็นการเพิ่มความมั่นใจให้กับคณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองในการต่อสู้กับปัญหาบุหรี่
บุหรี่ไฟฟ้า ยาเสพติดและแหล่งอบายมุขรอบสถานศึกษา อีกทั้งส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมใน
ในหาแนวทางให้นักเรียนปลอดภัยจากบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า สิ่งเสพติดและอบายมุขต่าง ๆ
แรงบันดาลใจหรือเครื่องมือสื่อที่ใช้ในการสื่อสารหรือจัดกิจกรรมที่ส่งผลให้เกิดนวัตกรรมลดปัจจัยเสี่ยง
เนื่องจากสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ทั้งด้านการสื่อสารเทคโนโลยีต่าง ๆ ซึ่งนอกจากจะ
ส่งผลกระทบต่อผู้คนในเชิงบวก ในเชิงลบก็มีปรากฏการณ์เช่นกัน เป็นต้นว่า ปัญหาทางเศรษฐกิจ ปัญหาการ
แพร่ระบาดของยาเสพติด ปัญหาการแข่งขันในรูปแบบต่างๆในทางลบ ปัญหาครอบครัวที่ก่อให้เกิดความทุกข์
ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวที่ไม่เหมาะสม หรืออื่นๆ อันเนื่องจากความแตกแยก ความไม่อบอุ่น
ของคนในครอบครัวทําให้นักเรียนประสบปัญหาจึงไปพึ่งพาบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า ยาเสพติด และอบายมุข เราทุกคน
ในฐานะผู้มีส่วนเกี่ยวข้องที่จะสามารถพัฒนาคุณภาพและศักยภาพของนักเรียน ให้เติบโตงดงามและเป็นบุคคล
ที่มีคุณค่าของสังคมได้โดยไม่ไปยุ่งเกี่ยวกับบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า ยาเสพติด และอบายมุข ควรร่วมด้วยช่วยใจ
ป้องกันและการช่วยเหลือแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงที่มีพฤติกรรมที่จะไปเกี่ยวข้องกับบุหรี่
บุหรี่ไฟฟ้า ยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท และก่ออาชญากรรมในอนาคตต่อไป

วัตถุประสงค์(ระบุวัตถุประสงค์ของโครงการที่แสดงให้เห็นว่า โครงการที่จัดทําจะสามารถก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงต่อ
ตัวเองและกลุ่มเป้าหมายได้อย่างไร ซึ่งวัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้ แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสําเร็จ สอดคล้องกับ
หลักการและเหตุผล)
1) เพื่อสร้างความรอบรู้ให้เกิดการรู้เท่าทันและตระหนักถึงปัญหาบุหรี่ไฟฟ้าในโรงเรียนและชุมชนรอบ
โรงเรียน
2) เพื่อสร้างสรรค์กิจกรรมสู่แคมเปญโตไปไม่สูบผ่านนวัตกรรมขับเคลื่อนสังคมป้องกันนักสูบหน้าใหม่
3) เพื่อบูรณาการกิจกรรมร่วมกับโรงเรียนในการสื่อสารสังคมลดปัจจัยเสี่ยงบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า