Pitch นำเสนอไอเดียผลงานแพลตฟอร์มสื่อสุขภาวะ

กิจกรรม Pitch: Seed Creator คือภาพสะท้อนที่ชัดเจนว่า เยาวชนอาชีวะไม่ใช่แค่กลุ่มที่ “เรียนสายอาชีพ” หากแต่คือ "ผู้ขับเคลื่อนนวัตกรรมสื่อสุขภาวะในโลกจริง" ด้วยพลังความคิดสร้างสรรค์และหัวใจแห่งการมีส่วนร่วม

ขบวนการ Seed Creator กำลังปลูกเมล็ดพันธุ์แห่งความหวังในการสร้างสื่อที่เป็นมิตร เข้าใจง่าย และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายที่หลากหลาย ในรูปแบบที่ยังคงกลิ่นอายของท้องถิ่นและความจริงใจของคนรุ่นใหม่ไว้ครบถ้วน

Seed Creator ไม่ใช่แค่เวทีประกวดไอเดียธรรมดา หากแต่คือพื้นที่ปลดปล่อยศักยภาพเยาวชนจากสายอาชีพ ซึ่งมักถูกมองข้ามในการขับเคลื่อนประเด็นสุขภาวะและการสื่อสารสร้างสรรค์ กลุ่มเป้าหมายในโครงการนี้คือเยาวชนจาก 5 สถาบันอาชีวศึกษาภาคใต้ ได้แก่:

วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต ได้จัดทำสื่อเกม Visual Novel นี้พัฒนาขึ้นเพื่อรณรงค์ปัญหาบุหรี่ไฟฟ้าในวัยรุ่น โดยให้ผู้เล่นสวมบทบาทเป็นนักเรียนชื่อบาสที่เผชิญกับการเปลี่ยนแปลงของเพื่อนสนิทที่เริ่มใช้บุหรี่ไฟฟ้า เนื้อหาเน้นการตัดสินใจภายใต้แรงกดดันจากเพื่อนและสังคม ตัวเกมมีหลายตอนจบ ขึ้นอยู่กับทางเลือกของผู้เล่น พร้อมแทรกข้อมูลจริงเกี่ยวกับผลกระทบของบุหรี่ไฟฟ้า ใช้เทคโนโลยี Ren’Py และออกแบบในรูปแบบ 2D เพื่อความเข้าถึงง่าย โดยได้รับคำแนะนำให้มีการทดสอบกับกลุ่มเป้าหมายและใช้เป็นสื่อการเรียนรู้เชิงสุขภาวะ.

วิทยาลัยเทคนิคสุราษฎร์ธานี ใช้สื่อ “AI พิชิตควันหลอน” เป็นแพลตฟอร์มแชทบอทให้ความรู้เรื่องพิษภัยของบุหรี่ไฟฟ้า พัฒนาด้วยเทคโนโลยี AI เพื่อสื่อสารกับเยาวชนในภาษาที่เข้าใจง่าย เข้าถึงข้อมูลสะดวกผ่านช่องทางออนไลน์ เช่น Facebook หรือเว็บไซต์โรงเรียน ใช้เครื่องมืออย่าง Google Dialogflow, GPT API และจัดเก็บข้อมูลผ่าน Google Sheets หรือ Firebase โดยมีการทดสอบกับกลุ่มเป้าหมายจริง จุดประสงค์คือเพิ่มการรับรู้และกระตุ้นให้เยาวชนมีส่วนร่วมในการใช้เทคโนโลยีเพื่อสุขภาพที่ดีขึ้นในสังคม.

วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ เป็นการมุ่งแก้ปัญหาสุขภาพกายและจิตจากการใช้สารเสพติดในกลุ่มนักศึกษา โดยเฉพาะ “นิโคติน” จากบุหรี่ไฟฟ้า ผ่านการผลิตสื่อคลิปหรือหนังสั้นเพื่อสร้างความตระหนักรู้ เผยแพร่ผ่านช่องทางออนไลน์และกิจกรรมในวิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ กลุ่มเป้าหมายคือผู้ที่เพิ่งเริ่มสูบ สูบอยู่แล้ว หรือยังไม่รู้วิธีเลิก โดยใช้ตัวละคร “Nicotine Man” เป็นสื่อกลาง ทีมมีประสบการณ์เบื้องต้นและใช้งบ 10,000–15,000 บาท พร้อม

วิทยาลัยเทคนิคกระบี่ ใช้สื่อแอนิเมชันเรื่องที่ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อสื่อสารกับเด็กและเยาวชนในสถาบันอาชีวศึกษา 5 แห่งในจังหวัดกระบี่ โดยเล่าเรื่องผ่านตัวละครชื่อแบงค์ นักเรียนที่แสวงหาการยอมรับจากเพื่อนบนโลกโซเชียล แบงค์ถูกชักชวนให้ลองบุหรี่ไฟฟ้าและถ่ายคลิปลง TikTok เพื่อสร้างยอดวิว แต่เขากลับต้องเผชิญผลลัพธ์ที่สะท้อนให้เห็นถึงความเสี่ยงและผลกระทบที่แท้จริง สุดท้ายแบงค์เรียนรู้ว่าคุณค่าของตัวเองไม่ได้วัดจากยอดไลก์ แต่จากการตัดสินใจที่ดีและค่านิยมที่ถูกต้องในชีวิต

วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี ใช้สื่อแอปป้องกันบุหรี่ไฟฟ้าในเด็กภาคใต้ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อตอบโจทย์ปัญหาเยาวชนอายุ 10-18 ปีที่เริ่มใช้บุหรี่ไฟฟ้าเร็วขึ้น โดยเฉพาะในพื้นที่ที่ผู้ปกครองและครูยังขาดเครื่องมือในการเฝ้าระวัง แอปนี้รวมองค์ความรู้เกี่ยวกับโทษของบุหรี่ไฟฟ้า ระบบติดตามพฤติกรรม และเกมสะสมแต้มเพื่อสร้างแรงจูงใจ พร้อมระบบแจ้งเตือนพฤติกรรมเสี่ยงส่งตรงถึงผู้ใหญ่ในรูปแบบภาษาท้องถิ่นและคอนเทนต์เฉพาะกลุ่ม เพื่อให้สามารถสื่อสารและป้องกันได้อย่างมีประสิทธิภาพในบริบทของภาคใต้

แต่ละทีมผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการแบบเข้มข้น ทั้งการทำความเข้าใจประเด็นสุขภาวะ การพัฒนาทักษะการคิดเชิงระบบ การใช้เครื่องมือออกแบบสื่อสร้างสรรค์ และการสื่อสารผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์

Seed Creator ไม่เพียงปลูกเมล็ดพันธุ์แห่งความคิดสร้างสรรค์ในใจเยาวชนอาชีวะ
แต่ยังวางระบบให้งอกงามเป็นพืชผลที่ยั่งยืนบนผืนแผ่นดินจริง เมื่อลงทุนกับ “ความสามารถของเด็ก” ด้วยกระบวนการที่ถูกต้อง พร้อมการส่งต่อโอกาสต่อเนื่อง ไม่ใช่แค่พัฒนาเด็ก แต่ยังเปลี่ยนภูมิทัศน์ของการสื่อสารสุขภาวะของทั้งประเทศได้ในอนาคต