โครงการ LEARNS MUSIC ลานดนตรีเพลินใจ

โครงการ LEARNS MUSIC ลานดนตรีเพลินใจ

กลุ่ม วง LEARNS MUSIC ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอเหนือคลอง จ.กระบี่

รหัสโครงการ 68-00237-12 

จังหวัด กระบี่ อำเภอ เหนือคลอง ตำบล เหนือคลอง

ที่มาของโครงการ

จากการวิเคราะห์ข้อมูลของนักศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบ (กศน.) อำเภอเหนือคลอง พบว่า
นักศึกษากลุ่มวัยรุ่นและเยาวชนกว่า ร้อยละ 60 มีภาวะซึมเศร้า หรือได้รับผลกระทบจากปัญหาทางอารมณ์ ทั้งในโรงเรียน เพื่อน และครอบครัว ทำให้เกิดความเครียด ขาดแรงบันดาลใจ และเสี่ยงต่อการหันไปพึ่งสิ่งเสพติด เช่น บุหรี่ไฟฟ้า ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ฯ จึงสนับสนุนให้กลุ่มเยาวชน “วง LEARNS MUSIC” ใช้ดนตรีเป็นสื่อสร้างสุขเพื่อช่วยเยียวยาจิตใจ พัฒนาทักษะ และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในกลุ่มเพื่อนและชุมชน

ประเด็น

สุขภาพจิต

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อให้นักศึกษาฟื้นฟูตนเองทั้งด้านกายภาพและจิตใจ ผ่านกิจกรรมดนตรี

2. เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และความสัมพันธ์กับผู้อื่น

3. เพื่อพัฒนาฝีมือและสร้างวงดนตรีของตนเอง เพื่อเป็นพื้นที่สร้างสรรค์และต้นแบบในการลดพฤติกรรมเสี่ยง

การใช้เครื่องมือสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสร้างสภาพแวดล้อม

- ใช้ ดนตรี เป็นเครื่องมือบำบัดและสื่อสารความรู้สึก (Music Therapy for Youth Empowerment)

- จัดกิจกรรม ซ้อม–แสดงดนตรีสดอย่างต่อเนื่อง ที่ “สกร.คาเฟ่” ซึ่งเป็นพื้นที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ของศูนย์

- เปิดโอกาสให้เยาวชนออกแบบกิจกรรมและเพลงของตนเอง เพื่อเสริมทักษะการคิดสร้างสรรค์และการแสดงออก

- สื่อสารรณรงค์ผ่านสื่อออนไลน์และออฟไลน์ โดยใช้เพลงและโปสเตอร์รณรงค์ “เสียงเพลงปลอดภัย หัวใจไม่ติดควัน”

พื้นที่ดำเนินการ

สกร. ระดับอําเภอเหนือคลอง

ความน่าสนใจในการดำเนินโครงการ

- ใช้ดนตรีเป็นสื่อกลางฟื้นฟูเยาวชนจากปัญหาทางจิตใจและสังคม

- เป็นแนวทางการทำงานที่ผสมผสาน “สุขภาวะ + ศิลปวัฒนธรรม + การเรียนรู้นอกห้องเรียน”

- เยาวชนเป็นผู้ริเริ่ม ออกแบบ และดำเนินโครงการเอง

- เกิดพื้นที่สร้างสรรค์ถาวร “สกร.คาเฟ่” ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนแสดงออกเชิงบวก

ผลผลิตที่เกิดขึ้น 

- วงดนตรีเยาวชน “LEARNS MUSIC” จัดตั้งขึ้น 1 วง

- เพลงรณรงค์ 2 เพลง และคลิปวิดีโอเผยแพร่ทางออนไลน์

- การแสดงดนตรีสดทุกสัปดาห์ที่ “สกร.คาเฟ่”

- สื่อโปสเตอร์และป้ายรณรงค์ 8 ชิ้น

- แกนนำเยาวชน 6 คน พัฒนาทักษะครบด้าน (สื่อสาร–จัดการ–ศิลปะ)

- กิจกรรมอบรม พัฒนาเครื่องมือและสื่อสารรณรงค์ทั้งออนไลน์–ออฟไลน์

ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น 

- นักศึกษาและเยาวชนในพื้นที่มีความสุขและผ่อนคลายมากขึ้น

- มีทักษะชีวิตในการจัดการความเครียดและหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง

- เกิดวงดนตรีต้นแบบที่เป็นพื้นที่สร้างสรรค์สำหรับเพื่อน ๆ

- เกิดแรงบันดาลใจให้เยาวชนอื่น ๆ ใช้ศิลปะเป็นทางเลือกแทนสิ่งเสพติด

ผลกระทบการเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาพจากการดำเนินกิจกรรม

- ลดภาวะซึมเศร้า ความเครียด และความรู้สึกโดดเดี่ยวในกลุ่มเยาวชน

- เยาวชนมีสุขภาวะทางจิตดีขึ้น มีแรงบันดาลใจและเป้าหมายในชีวิต

- ชุมชนมีสภาพแวดล้อมเชิงบวก สนับสนุนการแสดงออกที่ปลอดภัย

สรุปสาระสำคัญที่น่าสนใจ

“LEARNS MUSIC” เป็นโครงการที่เปลี่ยนพลังของดนตรีให้กลายเป็นเครื่องมือสร้างสุขภาวะจิตใจ เยาวชนกลุ่มนี้ไม่เพียงสร้างเสียงเพลง แต่ยังสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้และเยียวยาใจให้เพื่อน ๆ ในศูนย์การเรียนรู้เหนือคลอง เป็นตัวอย่างของแนวทาง “เยาวชนคิด เยาวชนทำ เยาวชนฟื้นฟู” ที่ใช้ความคิดสร้างสรรค์เพื่อต้านภัยบุหรี่ไฟฟ้าและพฤติกรรมเสี่ยงในชุมชนอย่างยั่งยืน

ช่องทางในการสื่อสาร
facebook :
tiktok :
youtube :
IG :
website :
email :