คิดดีไอดอล

กลุ่ม ปอดหาย มทร.ศรีวิชัย

พื้นที่ปฏิบัติการ คณะครุศาสตร์ฯ มทร.ศรีวิชัย

ผลงาน สื่อรูปแบบรายการโหนกระแส (รายการ โหนไปวันๆ)

สถานการณ์ปัญหา

จากบริบทของโครงการและโจทย์ที่ทีมทำ คือการสร้างสื่อรณรงค์เกี่ยวกับ ปัญหาบุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มเยาวชน ซึ่งเป็นปัญหาที่เพิ่มขึ้นรวดเร็วในรอบ 3–5 ปีที่ผ่านมา

ข้อมูลเชิงวิชาการที่เกี่ยวข้อง (คิดตามบริบทโครงการได้)

- เยาวชนจำนวนมากเข้าใจผิดว่าบุหรี่ไฟฟ้า “ปลอดภัยกว่า” ทั้งที่ในความจริงมีนิโคติน สารโลหะ และสารระเหยที่ทำลายปอด

- กรมควบคุมโรคพบว่าเยาวชนไทยใช้บุหรี่ไฟฟ้าเพิ่มขึ้นต่อเนื่อง โดยเด็กอายุ 15–24 ปีเป็นกลุ่มเสี่ยงสูงที่สุด

- สื่อออนไลน์โดยเฉพาะ TikTok เป็นช่องทางที่เยาวชนพบโฆษณา/รีวิวบุหรี่ไฟฟ้ามากที่สุด

- การสื่อสารแบบรายการสนทนา หรือ talk show ช่วยให้เข้าถึงกลุ่มวัยรุ่นได้ดี เพราะมีทั้งความสนุก ความขัดแย้ง และอารมณ์ร่วม

ดังนั้น ทีมจึงเลือกทำสื่อ “รายการโหนไปวัน ๆ” ล้อรายการโหนกระแสเพื่อเปิดประเด็นถกเถียง ให้เยาวชนตั้งคำถามต่อบุหรี่ไฟฟ้า

เครื่องมือสื่อกิจกรรมที่ดำเนินการแก้ไขปัญหา

1. รายการโหนไปวัน ๆ (รายการล้อเลียนโหนกระแส)

- เป็นสื่อวิดีโอจำลองรายการสนทนา

- ใช้การ “ถกเถียง” ประเด็นบุหรี่ไฟฟ้าในเชิงขบขันและเน้นสาระ

- มีพิธีกร–แขกรับเชิญเหมือนรายการโหนกระแส

2. ฟิลเตอร์ TikTok

- นำฟิลเตอร์หมู–หมา–กา–ไก่ มาประยุกต์เป็นเนื้อหาบุหรี่ไฟฟ้า

- พัฒนาในโปรแกรม Effect House

- รูปแบบกิจกรรมในซุ้ม

- ช่องทางเผยแพร่

ผลลัพธ์และการเปลี่ยนแปลง

- ชิ้นงานสำเร็จ 2 ผลงาน คือคลิปรายการ + ฟิลเตอร์เกมใน TikTok

- ผู้เข้าร่วมเข้าใจประเด็นโทษของบุหรี่ไฟฟ้าเพิ่มขึ้น ด้วยการเล่าเรื่องที่ตลก

- เกิดการตั้งคำถามมากขึ้น เช่น “มันดีจริงเหรอ?” ใครได้ประโยชน์จากควันนี้?

- คนดูมีส่วนร่วมเพราะได้ถกเถียงและโต้ตอบในบรรยากาศแบบรายการ

- ผู้เข้าร่วมทดลองเล่นฟิลเตอร์ ทำให้เข้าถึงสารรณรงค์บน TikTok ได้ง่ายขึ้น

ปัจจัยที่ทำให้โครงการเกิดความสำเร็จ

- ฟอร์แมตสื่อสร้างความดึงดูด
รายการโหนกระแสเป็นรูปแบบที่คนไทยคุ้น เคย ทำให้เข้าใจและเข้าถึงเร็ว

- เนื้อหา “ถกเถียง” ถูกจริตวัยรุ่น
ทำให้ไม่รู้สึกถูกสอน แต่เป็นการคุย/เถียงสไตล์เพื่อน

- มีการนำเสนอจริงในงานและได้ฟีดแบ็กสด
จึงสามารถพัฒนาผลงานต่อได้ในทันที

- การใช้ TikTok ซึ่งตรงกลุ่มเป้าหมาย

- ทีมมีความสามารถด้านตัดต่อ–ผลิตสื่อและสร้างฟิลเตอร์

- การทำซุ้มกิจกรรมช่วยให้ผู้ชมมีประสบการณ์ตรง ไม่ใช่แค่ดูอย่างเดียว

บทเรียนและข้อค้นพบที่น่าสนใจ

- การล้อรายการดังช่วยให้สื่อรณรงค์เข้าถึงคนรุ่นใหม่ได้อย่างรวดเร็ว

- ความตลกผสมสาระช่วยลดแรงต้าน ของข้อมูลสุขภาพที่มักดูน่าเบื่อ

- การทำสื่อเชิงสนทนาให้ผลดี เพราะ ผู้ชมรู้สึกว่ากำลัง “ร่วมเสวนา” มากกว่า “ถูกสอน”

- การเปิดซุ้มให้ทดลองเล่นฟิลเตอร์ ทำให้สารรณรงค์ติดอยู่ในประสบการณ์จริง ไม่ใช่แค่เห็นผ่านตา

- การได้รับโจทย์เพิ่มเติม (ฟิลเตอร์ TikTok) เป็นบทเรียนเรื่อง ความยืดหยุ่นของทีมงาน

- การใช้โปรแกรม Effect House ทำให้ทีมเรียนรู้ ทักษะใหม่ที่สามารถต่อยอดได้ในงานสื่อสุขภาวะ

ผลงาน

ไฟล์นำเสนอผลงาน

รูปภาพ